«Развивающая Предметно-Пространственная Среда»
В связи с потребностями модернизации системы образования и раннего инвестирования в развитие младшего поколения в России происходит трансформация системы дошкольного образования. Основой организации образовательного процесса в дошкольной организации выступает ориентация на развитие личностных качеств, компетенции и универсальные познавательные действия, которые формируются в дошкольном возрасте, в том числе обеспечивающих психологическую готовность ребенка к школе и гармоничное вступление в более взрослый период жизни. Развитие ребенка должно осуществляется по следующим видам деятельности - игровой, познавательно-исследовательской, конструктивной, изобразительной, музыкальной, восприятии сказки и детской литературы, общении и сотрудничестве со взрослыми и другими детьми, а не в форме учебных занятий по модели школьных уроков. Приведенные виды деятельности типичны для детей дошкольного возраста.
В ФГОС ДО под термином «Развивающая Предметно-Пространственная Среда» (далее – РППС ДОО) понимается часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством, материалами, оборудованием и пр., для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития»
РППС в средней группе
РППС в старшей группе
РППС в подготовительной к школе группе
План взаимодействия с родителями
(законными представителями) обучающихся по вопросам образования
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная к школе группа
Родительское собрание в средней группе "Моя семья"
ПРОЕКТЫ:
2 младшая группа "Птицы"
Средняя группа "Моя любимая игрушка"
Средняя группа "Моя мама лучшая"
Средняя группа "Зимующие птицы"
Старшая группа «Мир интересных профессий»
Подготовительная к школе группа «Удивительный мир животных жарких стран»
Подготовительная к школе группа «Народная культура и традиции русского народа»
Подготовительная к школе группа «Удивительный мир космоса»
Подготовительная к школе группа «Этих дней не смолкнет слава»
"РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ"
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ (КАРТОТЕКА)
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА В СТИХАХ (КАРТОТЕКА)
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА (КАРТОТЕКА)
ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА (КАРТОТЕКА)
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА (КАРТОТЕКА)
ПОРТРЕТЫ ПИСАТЕЛЕЙ (КНИЖНЫЙ УГОЛОК)
МНЕМОТАБЛИЦЫ
ОД по развитию речи в средней группе
"ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ"
СТИХИ О ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУРАХ (КАРТОТЕКА)
НОД "Путешествие по островам математики" в подготовительной групе
"МОЙ ГОРОД" (АЛЬБОМ)
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ(КАРТОТЕКА)
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПО ЭКОЛОГИИ (КАРТОТЕКА)
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПО ФЭМП
"ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ"
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ (КАРТОТЕКА)
СМЕШИВАНИЕ ЦВЕТА (КАРТОЧКИ)
МАСТЕР-КЛАСС "ЭБРУ"
ПРЕЗЕНТАЦИЯ МАСТЕР-КЛАССА "ЭБРУ - РИСОВАНИЕ НА ВОДЕ"
"ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ"
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ (ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА)
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (КАРТОТЕКА)
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (КАРТОТЕКА)
"СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ"
СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ (КАРТОТЕКА)
ПДД
СТИХИ О ПДД
ЗАГАДКИ ПО ПДД (ТРАНСПОРТ)
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ 1 МЛАДШАЯ ГРУППА
Изобразительная деятельность "Заборчик для Петушка"
Поможем Маше (развитие сенсорных эталонов у детей раннего возраста)
Изобразительная деятельность (рисование) "На лугу - лужочке выросли цветочки"
Речевое развитие "Сказка "Репка""
Физическое развитие "В гости к Мишке"
Конспект сюжетно -ролевой игры "Покормим зверей блинами"
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
КОНСПЕКТ "ТКАНЬ НА ЮБКУ ДЛЯ ДЫМКОВСКОЙ БАРЫШНИ"
КОНСПЕКТ "РОСПИСЬ ДЫМКОВСКОЙ ЛОШАДКИ"